MüzminBekar
New member
Anne ve babalar, çocuklarının günün birinde genç olacağını hayal ederek onu büyütürler. Tahminen de çocukluğun hayatın koşmacası ortasında bu kadar çabuk geçipte gençlik çağının geldiğini farkedemezler. Bakıyorlar ki, onların ÇOCUK dediği genç, kelam dinlemek istemiyor, kendisine bakılırsa gerçek olanların peşinde…
Gençlik çağında anne ve babalar çocuklarının arkadaş etrafları için kaygı duyarlar. Artık çocukları genç olmuş ve daha fazlaca aile haricinde ve arkadaşları ile vakit geçirmek istiyor. Ailede en epey duyulan ses uygun arkadaş ve makûs arkadaş kavramlarıdır. Çocukluk çağında aile ve etraf tesirleriyle uygun bir kişilik oturtulduysa epey bir sorun yaşanmayabilir. Çocukta yeterli bir kişilik yerleşimine paralel olarak arkadaş seçimi de uygun biçimde olacaktır. Anne babanın oldukça endişelenmemesi gerekir. Ayrıyeten dış hayatla ilgili tecrübe çocuğun büyümesine ve gelişmenine uygun olarak kazandırılmış mıdır? bu da ehemmiyet kazanmaktadır.
Gençlerin en epeyce duyduğu kelam '' sana güveniyorum lakin etrafa güvenmiyorum '' dur. Bu çağda aile ve genç ön yargılı olmadan gerçek davranış biçimlerinde irtibatlarını sağlıklı tutmalıdır. Gencin arkadaşları ile yaşadığı olumlu ve olumsuz yaşantıları da ailesi ile paylaşabilmesi gerekir. Burada aile kısmen yol gösterici olabilir. Genç tahminen de olumsuz davranışı olan şahıslarla de irtibat ortasındadır. Fakat burada kıymetli olan gencin kendisini bu tip şahıslara ve guruplara kendisini kaptırmayıp; kendisini kendisinin yönettiğini ailesine gösterebilmesidir. Genç otokontrol sahibi olup etrafın verdiği ziyanlardan emin olmalıdır. Ailesi ile paylaşım ortasında olmalı, aileye ilişkin olduğu hissini yitirmemelidir. Aile burada baskıcı, yargılayıcı tutum ortasında olmamalıdır ki genç doğrusunu da yanlışını da anlatabilsin. Genç suçlanmadan meseleler aşılabilsin. Burada ailenin itina göstereceği bir hususta ses tonu kullanmasıdır. Yüksek ve çatışmacı bir ses tonu kullanmasıda bağlantısı olumsuz etkileyecektir.
Anne babalar, genci etrafın olumsuz tesirlerinden korumak için özeline girmemeli, fakat gerekli hususlar konuşularak çözümleme yoluna gidilmelidir. bu türlü gencin kendine olan inancını kaybetmesine niçiniyet vermemiş oluruz. Gence kendini rahat ve huzurlu hissedebileceği bir ortam hazırlamalıyız. Bu ortamda sorumlulukların olmadığı bir ortam değildir. Aile yaşına uygun olan sorumluluklar vererek büyütmelidir, çocuğunu…Odasını ya da kendisine ilişkin olan kısmı toplamayı bilerek büyümelidir ve gençlik çağında da devam ederek, tahminen kimi eklerle sürdürülmelidir.
Anne- baba model olmayı gençlik çağında da devam ettirerek, davranışları ile örnek olmalıdır. İrtibatta buyruk cümleleri kurmak, gencin zıddını yapma isteğini uyandırır. Bu niçinle ailenin, gencin birşeyler bildiğini kabul ettiğini göstermesi ve onun kanılarını önemsemesi özgüven gelişmenini güçlendirir. Aile ve genç tecrübelerini, isteklerini karşılıklı olarak ortaya koyarak platform oluştururlarsa genç kendine uygun olanı seçer ve hayata geçirir.
Olumlu ve olumsuz özellikleriyle kendisi yaşayarak öğrenir.
Genci etrafın makus özellikleriyle korkutmak, onun kendine olan itimadının zedelenmesine sebep olur. Bu durum gencin hayatında kıymetli bir konudur. Gencin okulda notları düşük olabilir, lakin kendine olan inancı kaybetmesi hayat okulunda başarısızlığı meydana getireceği için ehemmiyet kazanmaktadır.
Ayrıyeten belirsizlik itimat hissinin kaybedilmesine yol açar, bu niçinle genç, hayatındaki belirsizlikleri ortadan kaldırmalıdır ki ailesi O na gereğince itimat duysun.
Ailede yaşanabilen çatışmalarda, aile bireylerinin neyi nasıl söyleyeceğine ait tahminen bilgi yetersizliğinden tahminen ömür kaidelerinin kuvvetliğünden kaynaklanan bağlantı sorunu dikkati çeker. Aile günü güç kaidelerde geçirmiştir, akşam biraraya gelindiğinde tahammülsüzlükler olabilir. Bu durumda aile bireyleri düzgün niyetlerini bozmadan birbirini anlamaya çalışmalı, empati yapmalıdır. Aile bireylerinin birbirlerini bedelli hissetmesini sağlaması gerekir. Bu da paylaşımın kâfi olduğunun bir işaretidir. Gencin kendini kıymetsiz hissetme niçinleri aile ile gereğince bağlantı kuramama, gencin durumu yanlış algılaması, beklentisini yüksek tutmasıdır.
Aile ortasında inancın tesis edilebilmesi için his ve kanıların açık ve net biçimde açıklanabildiği bir ortam yaratılmalıdır. Bu da baskıcı olmamak, kanılara saygılı olmak, tenkide açık olmakla mümkün olur. Kişi kendi niyetlerini zorlayarak karşı tarafa kabul ettirmemelidir.Kendisine gelen elştirileri de yapan olduğunu ve kendisindeki eksikleri tamamlama için bir fırsat olarak görürse ailede demokratik bir ortam yakalanmış demektir.
Ailede baskıcı bir ortamın olması nelere niçiniyet verir? Yalancılık, iki yüzlülük, gizli olarak yapılan davranışlara, küsmelere…Baskı ile bir davranışı yapmaya itilen genç, görünürde istenen yapılıyormuş üzere davranır, lakin sonuç kısmına gelindiğinde gerçek ortaya çıkıpta aileden reaksiyon görürse memnun olur. Zira, kendi isteğini gerçekleştirmiştir ve aileden gelen baskıya boyun eğmemiştir. Pasif agresif reaksiyon geliştirmiştir.
Anne ve baba çocukluktan itibaren gence gerçek model olmalı, palavradan kaçınmalı, dürüstlük konusunda örnek yaşantı sergilemelidirler. Yanlış davranışlar karşısında kızıp, bağırmakla aileler probleme gerçek yaklaşım gösteremezler, ya da uzun uzun dürüstlüğü anlatmak genci olumsuz davranışından uzaklaştırmaz.Doğruyu söylemek kıymetlidir, fakat; her yanlışsız olan durumlar her yerde söylenmez. Bu üzere durumlarda susup, gerçeği saklamak, tahminen diğer bir tahlil yolu bulmak gerekebilir. Sakınca doğurabilecek durumlarda dikkatli olunmalıdır.
Palavrayla elde edilen muvaffakiyet ve memnunluk kısa sürer. Dürüstlükle uzun süren, devam edildiği sürece muvaffakiyet ve memnunluk getiren süreç yaşanır.Onurlu ve muhakkak bir kararlılıkla yaşanan hayat epeyce kıymetlidir. Dedikodu biçimini benimsemekte, bağlantıda aksiliklerin yaşanmasına yol açar. Biraz hayal gücü ile gerçekler saptırılır, olmayan durumlar varmış ya da olmuş üzere gösterilir.Bu niçinle gençler konuşmalarına dikkat etmeli ve kendilerini üzecek durumlardan kaçınmalıdır. Aksi biçimde genç kendine ve çevresindkilere ziyan vermiş olur.
Gençlik çağında anne ve babalar çocuklarının arkadaş etrafları için kaygı duyarlar. Artık çocukları genç olmuş ve daha fazlaca aile haricinde ve arkadaşları ile vakit geçirmek istiyor. Ailede en epey duyulan ses uygun arkadaş ve makûs arkadaş kavramlarıdır. Çocukluk çağında aile ve etraf tesirleriyle uygun bir kişilik oturtulduysa epey bir sorun yaşanmayabilir. Çocukta yeterli bir kişilik yerleşimine paralel olarak arkadaş seçimi de uygun biçimde olacaktır. Anne babanın oldukça endişelenmemesi gerekir. Ayrıyeten dış hayatla ilgili tecrübe çocuğun büyümesine ve gelişmenine uygun olarak kazandırılmış mıdır? bu da ehemmiyet kazanmaktadır.
Gençlerin en epeyce duyduğu kelam '' sana güveniyorum lakin etrafa güvenmiyorum '' dur. Bu çağda aile ve genç ön yargılı olmadan gerçek davranış biçimlerinde irtibatlarını sağlıklı tutmalıdır. Gencin arkadaşları ile yaşadığı olumlu ve olumsuz yaşantıları da ailesi ile paylaşabilmesi gerekir. Burada aile kısmen yol gösterici olabilir. Genç tahminen de olumsuz davranışı olan şahıslarla de irtibat ortasındadır. Fakat burada kıymetli olan gencin kendisini bu tip şahıslara ve guruplara kendisini kaptırmayıp; kendisini kendisinin yönettiğini ailesine gösterebilmesidir. Genç otokontrol sahibi olup etrafın verdiği ziyanlardan emin olmalıdır. Ailesi ile paylaşım ortasında olmalı, aileye ilişkin olduğu hissini yitirmemelidir. Aile burada baskıcı, yargılayıcı tutum ortasında olmamalıdır ki genç doğrusunu da yanlışını da anlatabilsin. Genç suçlanmadan meseleler aşılabilsin. Burada ailenin itina göstereceği bir hususta ses tonu kullanmasıdır. Yüksek ve çatışmacı bir ses tonu kullanmasıda bağlantısı olumsuz etkileyecektir.
Anne babalar, genci etrafın olumsuz tesirlerinden korumak için özeline girmemeli, fakat gerekli hususlar konuşularak çözümleme yoluna gidilmelidir. bu türlü gencin kendine olan inancını kaybetmesine niçiniyet vermemiş oluruz. Gence kendini rahat ve huzurlu hissedebileceği bir ortam hazırlamalıyız. Bu ortamda sorumlulukların olmadığı bir ortam değildir. Aile yaşına uygun olan sorumluluklar vererek büyütmelidir, çocuğunu…Odasını ya da kendisine ilişkin olan kısmı toplamayı bilerek büyümelidir ve gençlik çağında da devam ederek, tahminen kimi eklerle sürdürülmelidir.
Anne- baba model olmayı gençlik çağında da devam ettirerek, davranışları ile örnek olmalıdır. İrtibatta buyruk cümleleri kurmak, gencin zıddını yapma isteğini uyandırır. Bu niçinle ailenin, gencin birşeyler bildiğini kabul ettiğini göstermesi ve onun kanılarını önemsemesi özgüven gelişmenini güçlendirir. Aile ve genç tecrübelerini, isteklerini karşılıklı olarak ortaya koyarak platform oluştururlarsa genç kendine uygun olanı seçer ve hayata geçirir.
Olumlu ve olumsuz özellikleriyle kendisi yaşayarak öğrenir.
Genci etrafın makus özellikleriyle korkutmak, onun kendine olan itimadının zedelenmesine sebep olur. Bu durum gencin hayatında kıymetli bir konudur. Gencin okulda notları düşük olabilir, lakin kendine olan inancı kaybetmesi hayat okulunda başarısızlığı meydana getireceği için ehemmiyet kazanmaktadır.
Ayrıyeten belirsizlik itimat hissinin kaybedilmesine yol açar, bu niçinle genç, hayatındaki belirsizlikleri ortadan kaldırmalıdır ki ailesi O na gereğince itimat duysun.
Ailede yaşanabilen çatışmalarda, aile bireylerinin neyi nasıl söyleyeceğine ait tahminen bilgi yetersizliğinden tahminen ömür kaidelerinin kuvvetliğünden kaynaklanan bağlantı sorunu dikkati çeker. Aile günü güç kaidelerde geçirmiştir, akşam biraraya gelindiğinde tahammülsüzlükler olabilir. Bu durumda aile bireyleri düzgün niyetlerini bozmadan birbirini anlamaya çalışmalı, empati yapmalıdır. Aile bireylerinin birbirlerini bedelli hissetmesini sağlaması gerekir. Bu da paylaşımın kâfi olduğunun bir işaretidir. Gencin kendini kıymetsiz hissetme niçinleri aile ile gereğince bağlantı kuramama, gencin durumu yanlış algılaması, beklentisini yüksek tutmasıdır.
Aile ortasında inancın tesis edilebilmesi için his ve kanıların açık ve net biçimde açıklanabildiği bir ortam yaratılmalıdır. Bu da baskıcı olmamak, kanılara saygılı olmak, tenkide açık olmakla mümkün olur. Kişi kendi niyetlerini zorlayarak karşı tarafa kabul ettirmemelidir.Kendisine gelen elştirileri de yapan olduğunu ve kendisindeki eksikleri tamamlama için bir fırsat olarak görürse ailede demokratik bir ortam yakalanmış demektir.
Ailede baskıcı bir ortamın olması nelere niçiniyet verir? Yalancılık, iki yüzlülük, gizli olarak yapılan davranışlara, küsmelere…Baskı ile bir davranışı yapmaya itilen genç, görünürde istenen yapılıyormuş üzere davranır, lakin sonuç kısmına gelindiğinde gerçek ortaya çıkıpta aileden reaksiyon görürse memnun olur. Zira, kendi isteğini gerçekleştirmiştir ve aileden gelen baskıya boyun eğmemiştir. Pasif agresif reaksiyon geliştirmiştir.
Anne ve baba çocukluktan itibaren gence gerçek model olmalı, palavradan kaçınmalı, dürüstlük konusunda örnek yaşantı sergilemelidirler. Yanlış davranışlar karşısında kızıp, bağırmakla aileler probleme gerçek yaklaşım gösteremezler, ya da uzun uzun dürüstlüğü anlatmak genci olumsuz davranışından uzaklaştırmaz.Doğruyu söylemek kıymetlidir, fakat; her yanlışsız olan durumlar her yerde söylenmez. Bu üzere durumlarda susup, gerçeği saklamak, tahminen diğer bir tahlil yolu bulmak gerekebilir. Sakınca doğurabilecek durumlarda dikkatli olunmalıdır.
Palavrayla elde edilen muvaffakiyet ve memnunluk kısa sürer. Dürüstlükle uzun süren, devam edildiği sürece muvaffakiyet ve memnunluk getiren süreç yaşanır.Onurlu ve muhakkak bir kararlılıkla yaşanan hayat epeyce kıymetlidir. Dedikodu biçimini benimsemekte, bağlantıda aksiliklerin yaşanmasına yol açar. Biraz hayal gücü ile gerçekler saptırılır, olmayan durumlar varmış ya da olmuş üzere gösterilir.Bu niçinle gençler konuşmalarına dikkat etmeli ve kendilerini üzecek durumlardan kaçınmalıdır. Aksi biçimde genç kendine ve çevresindkilere ziyan vermiş olur.